一台缺损了次生核心的微型机械族算多少点数，一台缺损了核心芯片的小型机械族又算多少点数。

这样一台台机械族加起来，最终凑出成每次教学的点数。

郭涵对这种弹性的报酬没什么意见，简单算了算就答应了下来。

不过因为大型聚集地的第二批物资已经送出，所以这些报酬会在之后第三批物资里带过来。

很快，时间又过去了三天。

教学工作正式开始。

郭涵一开始提起要向自己学习方面的事情是在看到了火炮的威力之后。

所以耿杰也就稍微拿出了一些有点用的东西，电荷武器。

这种仿制于机械族的枪械武器对于只能用用普通火药枪械的大型聚集地来说，已经是相当先进的东西了。

然而就在耿杰把几篇文档发送到平部长电脑上的时候。

平部长沉默了。

制造电荷武器，首先需要一堆前置的技术，电路设计、电磁转换、强蓄电池等这种电路方面的技术。

然后电荷子弹的设计又涉及到弹道学方面的技术。

武器材料方面，耿杰在制造给聚集地用的电荷武器的时候，都是无脑玻璃钢，能用玻璃钢的地方全用玻璃钢，完全不考虑性价比方面的问题，只考虑武器的最终效果。

但是大型聚集地几千人，装备个几百人总需要，那材料方面就必须好好考虑一下，寻找一些可以代替的材料来节省成本。

因此材料学方面的问题也需要解决。

这要制造需要学的内容，和要掌握需要学的内容，根本不在一个难度上。

本身就是负责武器制造的平部长，觉得自己应该能把耿杰讲的关于武器的知识全部记下来。

但是在听耿杰大致讲了一遍之后，沉默了。

沉默了半晌，他终于开口说道：“机械师先生，要不，您先讲点简单的。”

耿杰自然也没什么办法，只能调低难度。

顺便联系上了大型聚集地那边，让整个技术部不同科室人都派个代表来一起听课。

教一个也是教，教一群也是教。

而且毕竟大型聚集地那边想要的不是几张蓝图和制造方案，而是从基础上的提升，只学会制造没有任何的意义。

耿杰就找出了大型聚集地目前用的比较广的7.62mm口径的枪械的一个相当好用的型号，AK47。

把它的蓝图和制造它需要的各种前置科技技术以及生产技术等等内容全部传给了他们。

反正机控中枢里一直都有储存着这方面的知识，耿杰在每天睡前都会看一些自己需要的。

直接把内容拉出来并不费事。

耿杰顺带还亲自做了一把优秀品质的AK47给了平部长，作为样例。

学习现代化武器的难度总比机械族的武器要低一些。

耿杰在把所有关于AK步枪的内容综述了一遍之后，剩下的就让他们自己看去了。

每天记录下来问题，有不懂的耿杰第二天会给解答。

这种教学方式对耿杰，对大型聚集地都挺好。

耿杰省了事，而大型聚集地那边几个部门之间每天关于武器技术和技术进步的讨论也是愈发激烈。

至少耿杰可以从路过天天对着电脑大吵大闹的平部长房间门口的郭涵脸上的表情看出，他对于这情况相当满意。

那么他的上司也应该差不多。