发现那原本积攒的自然灵力正在以一种很微妙的形式自行运转。去帮忙治愈宿主的身体伤势，从而稳定并有序收缩经脉。

用通俗一点的话举例，以这些身体灵源外围储存的自然灵力为基础，在特定情况下帮身体自动运行。猜想正确的话，可以使宿主获得了被动增幅，治疗，防御等能力。

结合祭月之舞的资料，明白了，这就是供奉月亮那些人所说的，祝福。

湖涂看着右手的剑，左手的盾，还是没清楚前辈要干什么？这次灵力运行的如此顺利，记住这种感觉，作为以后的参考。

趁现在那孩子灵力的输出还算稳定，胡昊让他去水上试着走几步。

湖涂抱着试试看的心理走上去，本以为这次能够成功。刚踏出第一步，那水就已经淹没脚踝，完全以失败告终。

为了帮孩子找寻感觉，胡昊只能按照老方法帮他把腿上的灵力运输限制突破，就算这样也尝试了几十遍才成功。

胡昊为他带上一点负重物，让他在水面上进行奔跑。看看他现在的体力上限，收集数据才能制定计划。

历经不知多少次的沉入水中，湖涂已经能够相当适应这种感觉。保持拿剑拿盾，带着负重物在水上奔跑，持续了许久都没有疲惫的迹象。

胡昊通过检查，发现他体内的自然灵力转化为那所谓祝福的力量，在帮其不断的恢复体力。这时也明白，为何祭月之舞要带着灵力协同，只有这样才能将效果达到最好。

这发展超出自己的预料，经脉的收缩的速度比预想的要慢许多，灵力输出也随着时间越加稳定，湖涂本身的条件就不错，在灵力的辅助下，体能方面增加巨大。

见这样，胡昊准备提前一步，试试这孩子在当前条件下的实力。可以说，现在的湖涂已经达到了未来几年在灵力控制情况下的上限。正常情况下，灵力输出频率是随着修行而提升，为了保持稳定就需要慢下来。

现在的输出功率，胡昊也只是帮他突破到同龄人差不多的水平。可能会存在一点误差，从身体健康的角度是能够接受的。

湖涂仍然在水面上奔跑，猛然间发现来到了一片出不去的空间。走到空间的尽头就又从起点出来，感觉很神奇。

准备迎接考验的时候，耳边传来那位前辈的声音：“接下来你尽力战斗就行，不断的去突破能力的上限，全力战斗到最后一刻。”

那话音好似还在耳边回响，湖涂注意到周围从水中出现一个个人形生物。那是由水组成的重甲士兵，威猛高大，手中巨剑巨斧巨盾，压迫感十足。

湖涂看着手中的剑的盾，与之相比竟是如此渺小，绝望的冷笑着。觉得这事情不可能这么简单，噩梦就此开始。

这才是胡昊为其准备的真正计划。

根据猜想，那孩子面对的问题就是由于自然灵力太过充裕。而且无法进入灵源与自身灵力相结合，导致阻塞了灵力的输出，所以才无法正常运用。

按照这个猜想，结合书本中的知识，正是因为长久以来无法正常使用灵力，导致经脉的修行延缓，输出功率与初学者差不多。

按照这个猜想寻找治疗方法，最好的办法是消耗大部分自然灵力，再稳步重新开始修行，历经五六年灵力输出就能够跟上同龄人的水平。

这方法的优点是稳健，缺点就是时间太长，当下没有那么多时间。

当前的方法就是突破，通过接连不断的高强度修行去消耗体内的灵力，想办法偷偷给予些补品，保养经脉，稳住运行频率。顺利转换到与自身灵力连接。

正是抱有这样的想法，胡昊给那孩子准备了接连不断的试炼内容。只有这样边练边学才能够追上现在的同龄人。

胡昊对其他的徒弟很温和，可是对于这个孩子，就已经将他视作曾经的自己，要以最严厉的态度进行纠正。

胡昊观察那孩子的战斗风格，准备去挑选适合他的功法。发现那孩子习惯性的打反手攻击。气息相当稳定，面对围攻也能从容面对，在缝隙中逃窜，特别稳健。是之前练习祭月之舞时积累的体能。

到十点左右的时候，湖涂的灵力输出就已经开始不稳定。胡昊并不打算结束，严格到那孩子在累倒之前，就要持续着。

就算如此，那孩子仍然坚持的话下午一点多，才彻底沉入水中。当他苏醒时，已经回到了原先的山头。

睁开眼后，没多久永健走了过来，递给师傅特意制作的药茶，贴上一个从远方买来还很小众牌子的标签，说：

“听师傅说，你一大早就来了。师傅送给你的试炼感觉如何？”

湖涂累的已经放弃思考，有气无力的说着：“我感觉活着真好。”

永健不清楚训练的强度，调侃说：

“至于吗？那你下次还来吗？”

湖涂有些生无可恋的看着他，透露着那带有绝望的语气说：“不知道，看看吧！”

听着没有立刻拒绝，永健就觉得还有希望，对他这个发小说：“听你这说法，没有立刻拒绝呀！那我可以认为是来的意思吗？”

湖涂没有力气，沉默的看着天空，躺在那摇篮椅上都感觉要掉下来，好不容易才将话说出：“必须承认，虽然很要命，可是我也清楚，照这个状况练半年我能反超你。”

永健带有挑逗意味的时候：

“你这话说的，有种比比啊！”

湖涂一脸阴沉的看着他，一想到每天都是那种生活，那都感到绝望，说：

“你瞧瞧你说的是人话吗？我要是天天这么个强度，你就准备吃席吧！”

永健倒是毫不在意的说：

“你放心就行，绝对死不了，我师傅有的是人脉，应该。保证能把你救活。”

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接下来的日子里，胡昊就按照制定的节奏，让两个孩子相互学习，都不会的就让千缘教授，休息的时候基本分开。

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湖涂成天如此疲惫的回到家中，他的母亲看着孩子累成这样，不免有些担心。又因为工作原因，没法去实地考察，只能趁着下班期间去永健家聊一聊两个孩子的状况。

成天到底都干了些什么，能累成这样？

永健的家里人也觉得事有蹊跷，孩子什么时候这么爱学习？而且整天就和湖涂待在一起，为什么不叫上其他的朋友？

觉得找时间应该去那山上看看。