“今天上课前我先布置一个课后作业，回去后写一篇关于友情的作文，字数不多，八百字就行。”沈谦海一笑，露出狐狸尾巴，“明天下午才有我的课，所以大家明天早上放学前一定要记得交给陈默！好，翻开课本...”

陈默倒不是语文课代表，七班也比其他班级更奇怪，班上没有任何课代表，一般各科的作业基本上都是由班长林晓收取，只不过沈谦海有时候会更喜欢让陈默替他收语文作业。

唉

班上许多人一阵哀叹，这都什么啊，刚看完热闹，转眼就有作业了，还不如不看呢。每个老师都会说自己布置的作业少，只要放学回去抽出一点点时间就能完成...

问题是有六科啊，写完全部的作业哪里还有时间玩，更何况这是作文...心里想着，班上不少人都成功把怒火转移到罪魁祸首的两人身上。

下课后，林勋和王远被一群女生堵在座位上唯唯诺诺，最终还是以王远公主抱着林勋绕教室内走一圈，才得以被一群女生放过。

果然要说神经大条还得是大圆将军，抱起林勋那一刻班上人的欢呼让他为之亢奋，浑然没注意到许多人正拿着手机偷拍。怀中的林勋小鸟依人不敢抬头，好不容易在林晓和李晴的撺掇下抬起头打招呼，忽然又看到别人手机怼着自己脸拍，又不好意思的捂住脸。

一旁的陈默也是看热闹不嫌事大，连连拍手鼓掌叫好。手机他倒是没带，学校有要求不能带手机，一旦发现立即没收，虽然如此，但学校内仍然有许多同学并不以为意，尤其是他的同桌林勋，平时下课要是没有出去，他都是趴在桌上假装休息，其实是在偷偷看小说。天气越冷，穿的衣服越多，暴露的风险才越低。

陈默没带手机倒不是因为怕被没收，而是现在的手机功能确实少，有这时间偷玩，还不如把目光移向校园，珍惜这段来之不易的时光。

中午陈默回到家，正准备把早上布置的作文给完成掉，却发现没关机的电脑正不停发出“嘀嘀嘀”的声音，滑动鼠标一看，是“八朵花”群聊在不停闪烁跳动。

点击一看，林勋和王远此时正在群里悲愤的表示不满，王远说都是因为林晓，要不是她，他才不会答应公主抱林勋；林勋则是说都是因为李晴，要不是李晴让他抬头，他才不会被人拍到正脸以至于在QQ空间大失面子。

好奇之下陈默点进QQ空间，果然，上面已经有很多同学发早上拍摄的说说。除了这些，他还刷到林勋和王远的说说。

王远：后会无期 你们的残忍让我变的无情！

林勋：你可以不扎人，但身上必须有刺！

嗤~

陈默一个忍不住，笑了出来，这也太中二了，无情哥？有刺哥？一边笑着一边截图保存，这东西能笑他们一辈子。还好，还好自己的说说全删了，想起自己曾经说说里的伤春悲秋，故作坚强，陈默差点小脑萎缩。

下午，陈默刚一坐下，前排的林晓侧身从书包里掏出一本《知音漫客》放在他的桌上，“陈默你看看，我觉得里面的《偷星九月天》好好看，我家里还有好多本呢，要是好看，明天我再给你带。”

陈默拿起桌上的《知音漫客》，咂咂嘴。还记得当时很多人喜欢九月十月，但明明琉星才是男主。陈默还记得第一话的时候就是琉星和小雪（九月），只可惜后面琉星戏份太少，成长线也被十月挤压，否则九琉才是正道，而不是九十cp。

“行，谢了啊。”陈默道谢一声，趁着还没上课慢慢翻开手中的漫画本，《斗罗》，《星海》，《神精榜》...

印象中好像上高三之后就慢慢的没在关注这些了，现在正好重新在看看。

“哇塞，《知音漫客》，陈哥，等会第一节英语课借我看看呗。”不知什么时候，‘有刺哥’林勋坐在了座位上，一脸渴望。

陈默扭头一看，发现是‘有刺哥’，差点没憋住，幸好他为人沉稳，脸上满是平静，“英语老师可是最讨厌有人偷偷看课外书的，这本是林晓借我的，我做不了主，你想看下课后给你看吧。”

林勋闻言有些失望，但也理解，英语老师李宁芳短短三个月抓到的漫画和小说可不少。七班的人除了班主任崔茗慧，最害怕的就是她了，教书时温声细语，花样也多，但说翻脸就翻脸。

不过片刻，刺耳的上课铃响起，李宁芳背着包走进七班教室。似乎是意识到此前的教学方法有用，李宁芳手中还提着个音箱放到讲台桌上。

“我们班上除了部分同学，其实大部分同学在英标以及口语上都非常不标准，所以老师又下载了一些外国歌曲，下节英语课老师也申请了多媒体教室。”李宁芳说着，脸上露出一丝微笑，“那两节课我们去看电影。”

芜湖~

台下一片轰动，所有人都惊呆了，上课时间看电影，这是真的吗？！

“安静！安静！”李宁芳双手下压，“看的是外国电影，当然也是有条件的哈，看完之后所有的人两两一组。”

“组队干什么呢？角色扮演，到时候你们要采用电影里的某个场景进行全英文方式的互动交流。”

李宁芳说完教室内一阵窃窃私语，大家都对这种新奇的教学方式感到新奇。陈默也是感到惊讶，诚然，他在高一的时候就有过感受。当时的英语课确实是很依赖传统教材，英语老师的教学方式也没有现在李宁芳这么“别出心裁”。基本上都是以“填鸭式”为主，不仅课堂互动少，教学重点也是偏向语法和词汇记忆，如果当时陈默不是根据网络自学，并且脑子也还算聪明，现在应该也是只会考不会说的“哑巴英语”。

趁着教室内心思浮动，李宁芳又是从随身包里掏出一叠纸，招手让每排第一桌上前拿下去发。

“好，都听我说，现在发下去的是一首英语歌的歌词。”看到大家人手一份，李宁芳举起手中的白纸，“以后，除非有什么大的变动，比如下节课看电影，不然我们每节课上课前都要一起唱一首英语歌，今天第一遍大家先不着急唱，先听一遍，第二遍再唱。”

说着，李宁芳按下音箱的播放机。伴随一阵优美的钢琴旋律响起，班级内逐渐变得安静，陈默心想不愧是老师，选得也是经典。

When I was young I"d listen to the radio

Waiting for my favorite songs

......

没错，这首歌就是《yesterday once more》，奥斯卡百年金曲，也是流行音乐史上的经典之作。陈默并不是很喜欢怀旧的歌曲，但是这种娓娓道来的感觉却是让他感到非常舒缓。

第二遍，在李宁芳的领导下，七班同学或羞涩或大胆的唱出声来。

第三遍，李宁芳注视着教室安静的按下播放键，从开始时磕磕碰碰，断断续续到Every sha - la - la - la ，Every wo - wo - still shines 的整齐，七班的人越唱越大声。

都说校园广播里流淌的旋律总比耳机中的更动听，然而当整齐的歌声在高二七班同学的耳畔响起时，这段特殊的旋律却永远镌刻成了青春的印记。