从那天起，杰杰开始更加认真地听讲，课后也会主动复习。他知道，只有通过自己的努力，才能赢得妈妈的认可，也才能有机会体验那些他梦寐以求的万圣节乐趣。他期待着那一天的到来，期待着能够穿上自己设计的服装，提着南瓜灯，和小伙伴们一起在夜晚的街道上欢笑。

听起来这个小男孩对万圣节充满了好奇和兴趣，但妈妈似乎更关注他的学习。在这种情况下，或许可以采取一些折中的方法，让小男孩既能享受节日的乐趣，又不会忽视学业。以下是一些建议：

1. 设定目标：妈妈可以和小男孩一起设定一些学习目标，如果他在下次考试或作业中达到了这些目标，就可以作为奖励参加万圣节活动。

2. 时间管理：教育小男孩学会时间管理，比如完成作业后可以有一段时间来准备万圣节的装扮或者南瓜灯。

终于，经过一段时间的努力，杰杰的学习成绩有了明显的提高。他的数学和语文成绩都有了大幅提升，老师在家长会上特别表扬了他，这让李女士感到非常骄傲。看着儿子的进步，她决定奖励杰杰，允许他参加即将到来的万圣节庆祝活动。

万圣节的那天晚上，杰杰穿上了他和妈妈一起精心准备的服装。他装扮成了他最喜欢的超级英雄，穿上了紧身衣，戴上了面具，还有一条自制的斗篷。他在镜子前转来转去，欣赏着自己的装扮，心里充满了激动和期待。

李女士也加入了准备的行列，她帮助杰杰调整面具，确保斗篷舒适地披在他的肩膀上。她甚至为杰杰准备了一个装饰着南瓜灯的小篮子，用来收集糖果。

“记得，‘不给糖就捣蛋’的时候要有礼貌，不要吵闹，也不要吃得太多糖果，知道了吗？”李女士叮嘱着。

杰杰兴奋地点头，他的眼睛闪闪发光：“我知道了，妈妈！我会听话的！”

随着夜幕的降临，杰杰和邻居家的孩子们一起出发了。他们一群装扮各异的孩子，有的扮成巫婆，有的扮成鬼怪，还有的扮成卡通人物，一起笑着，叫着，从一户人家走到另一户人家。

“不给糖就捣蛋！”杰杰和小伙伴们一起喊道，他们的声音充满了活力和欢乐。家家户户的门前都装饰着南瓜灯、蜘蛛网和骷髅，整个社区都沉浸在节日的气氛中。

杰杰的小篮子很快就装满了各式各样的糖果和巧克力。他不仅收获了糖果，还收获了一个难忘的万圣节经历。他和小伙伴们分享着各自的收获，比较着谁得到的糖果更多，谁的装扮更酷。

夜深了，杰杰带着满满的篮子和满满的回忆回到了家。他向李女士展示了他的战利品，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。

“妈妈，谢谢你让我参加万圣节，这是我最开心的一天！”杰杰激动地说。

李女士看着儿子开心的样子，心里暖暖的。她知道，这个万圣节不仅给了杰杰欢乐，也给了他一个学习和成长的机会。她相信，这样的经历会让杰杰更加珍惜努力的成果，也会让他更加期待未来的每一个可能。