实习第一天， 下午。

邰莉莉跟其他同事一样按时打卡上班。胸外科今天所有值班同事都刚刚落座，院长办公室主任贺强急急忙忙跑来“不好了！不好了！吴主任”

“什么情况？”

院长办公室贺主任抹了抹自己起伏不定的胸口，平静一下说：“急诊室有紧急急救，人命关天，人手不够，请求您胸外科支援。”

说时迟那时快，吴主任放下手里的活，带领几位同事立即赶往急诊室。邰莉莉也在其中。

在医院的急诊室内，灯光昏暗而紧张，空气中弥漫着消毒水的味道与一丝不易察觉的焦虑。

这一位突发心脏病的病人被紧急送入，担架车上的他面色苍白，呼吸急促，情况十分危急。医护人员们迅速行动起来，脚步声、器械声交织在一起，构成了一幅与时间赛跑的紧张画面。

邰莉莉站在急诊室的入口，心中难免有些紧张与不安。她深知，这样的紧急情况考验着每一位医护人员的专业素养与应变能力。

然而，她迅速调整好自己的心态，深吸一口气，与跟随吴波主任和同事们一起投入到紧张的抢救工作中去。

吴主任沉稳的声音在急诊室内响起：“大家各就各位，迅速准备抢救！”他的话语如同一剂强心针，让在场的每一个人都振奋起来。

邰莉莉和董建华她们紧跟在吴主任身后，目光坚定，心中默念着抢救流程，确保自己能够迅速而准确地配合同事们完成每一项任务。

在吴主任的指导下，邰莉莉迅速协助董建华等同事完成了病人的心电图检查。她手法熟练，动作迅速，每一个细节都处理得恰到好处。

心电图的波形在屏幕上闪烁，为医生提供了宝贵的诊断依据。

同时，她还不忘密切关注病人的生命体征，确保每一个数据都准确无误地记录在病历上。

“病人血压下降，需要立即升压！”吴主任果断下达指令。邰莉莉立刻奔向急救药品柜，迅速取出升压药物，准备为病人注射。

她的手微微颤抖，但眼神却异常坚定。在同事们的协助下，升压药物被准确地注入病人的体内，病人的血压逐渐稳定下来。

此时，ICU病房内已经做好了接收病人的准备。邰莉莉与同事们一起，小心翼翼地将病人转移到ICU的病床上。

病房内的气氛更加紧张，各种先进的医疗设备发出轻微的嗡嗡声，仿佛在为这场生命之战加油鼓劲。

邰莉莉站在病床旁，紧盯着监护仪上的数据。她的眼神中透露出一种难以言喻的坚定与执着，仿佛要用自己的目光为病人加油打气。

突然，病人的心跳再次出现异常波动。邰莉莉立刻紧张起来，她迅速查看监护仪上的数据，判断病人的病情。

同时，她拿起对讲机，向吴主任汇报病人的最新情况：“吴主任，病人心跳异常，需要立即进行除颤！”

吴主任迅速赶到ICU病房，指挥着医护人员们进行除颤操作。邰莉莉紧密配合着其他同事，确保除颤器的电极片准确地贴在病人的胸前。

在吴主任的指令下，除颤器发出了一声巨响，病人的身体微微一震。随后，监护仪上的数据显示，病人的心跳逐渐恢复了正常。

在ICU病房内，一时间死一般的寂静，这个寂静其实是正在孕育新的生机开始。

终于，在医护人员们的共同努力下，病人的病情逐渐稳定下来。他的呼吸变得平稳有力，脸色也逐渐恢复了红润。

邰莉莉看着监护仪上的数据，心中涌起了一股暖流。她知道，这是自己与同事们用专业与爱心为病人赢得的胜利。

吴主任交代年轻医美女生董建华邰平时带着莉莉在接下来的时间里继续密切关注着今天这个病人病人的康复情况。

要求她们时常来到病房，与病人聊天、鼓励他，为他加油打气。尽量让康复进度也超出了医生的预期。